Москва, заочка, 2й курс (хотя это дело уже под вопросом), специальность Микроэлектроника, 26 лет, пол женский. Опыта профильного нет, образования профильного нет, понимания в какой именно области хочется развиваться тоже нет, но есть желание учиться и, собственно, развиваться.

Хочется чего-то более менее профильного на полставки (ещё было бы неплохо иметь возможность подработать прямо на месте, если загруженность по учёбе позволяет) с хоть немного гибким графиком, потому что сил мыкаться по всяким левым работам уже просто никаких, хоть бумажки разгребать (хотя интереснее было бы на сборку РЭА, всякое мелкомоторное мне нравится), но с перспективой в интересном направлении (как, например, часто делают в 1С Франчайзи – берут курьером, но при желании выдают в менторы программиста или сервисника, который даёт задания, советует литературу и т.д.). Только совершенно непонятно, куда вообще стучаться и по каким словам искать - где-то ведь берут нулёвых и зеленых студентов, но по количеству находимых мной вакансий складывается впечатление, что закрываются такие позиции (если они вообще есть) силами сарафанного радио и до рынка вакансий не доползают (из актуального я нашла только одну вакансию на полный день, а для этого придётся отказаться от учёбы).

В общем, надеюсь на предложения и советы.



Не очень поняла работает ли тут личка, так что на всякий случай - яндекс почта e.a.v.89

Могу предложить одну из разновидностей "левой" работы. С каким угодно свободным графиком:
- попаять какие-то провода у нас в офисе, м Коломенская.
- съездить в качестве курьера за электронными компонентами.
- если получится заниматься общением с поставщиками и сбором комплектации самостоятельно- будет замечательно.
оплата из рассчёта 2000р за 8ч рабочий день.


Личка тут начинает работать после N сообщений на форуме.


Зачем по китайски ?
Оставлять в интернете e-mail и телефон в понятном для других виде- можно. Всегда так делаю, и ничего страшного не случается.
miklpolikov@gmail.ru +79055314063

Боюсь спам ботов)

Написала на почту.

Можно и на 1/4 и на 1/10. Мы умеем содержательно работать в таких условиях.

Напишите в личку.

Тут на форуме каждое второе объявление про студентов без опыта и висят по нескольку недель.
Вчерашнее http://electronix.ru/forum/index.php?showtopic=134292
От 9го марта http://electronix.ru/forum/index.php?showtopic=134098

Это вы несколько преувеличили, за 3 страницы только одна тема с упоминанием студентов в Мск, и две в Мытищи. Причём в моём случае обучение в ВУЗе подразумевает исключительно невозможность работать полный день, а не наличие каких-то знаний, к сожалению.

Спб

За это спасибо, хотя график и вцелом сомнительно, но спросить всегда можно.

Не очень понятно, что за задача стоит. Вот три варианта:
1 - Работать, чтобы выжить,
2 - Работать, чтобы получить профессию,
3 - Работать, чтобы выжить и получить профессию.
Простите за мои советы, сам проходил все это, только очень давно.
Буду рассматривать только пункты 2 и 3.
Работу надо выбирать только с переспективой. И чтобы через 10-20 лет можно было продолжать, а не начинать с нуля в другой колее. Работа с моторикой и курьерская - тупик. Никогда не достичь благосостояния. А годы идут. Да еще такого рода работы вымирают и вымрут неизбежно, да еще и низкий потолок заработков. Итак вывод - только интелектуальные работы. Или требующие приложения оного. Чем больше, тем выше потолок заработков и дольше существование колеи. Этот путь сложнее, так как потребует многолетнего упорного освоения профессии, но и планка высока.
Приведу пример. В Америке получить сертификат классического врача можно через 13 лет учебы дополнительно после школы. Но начальный заработок сертифицированного врача сразу после получения сертификата 130-140 (и больше) тысяч долларов в год. Я на агитирую, только пример соотношения трудозатрат и результата.
И еще. Простите, я не шовинист. Но работы делятся на мужские и женские (для пояснения - работа в горячем цеху, моряк, офицер, электронщик, бригадир, начальник цеха, завода, КБ, начальник главка и т.д. - увы, не женские работы, хотя и можно привести единичные примеры обратного). Не зря включил в список электронщика, так как никогда не видел толкового электронщика-женщину. Но есть пара ниш в электронике, в которой женщины могут занять и занимают достойные позиции (я встречал много толковых и выдающихся спецов-женщин в этих нишах, говорю об этом т.к. мы на электронном форуме). Это программирование общее, программирование микроконтроллеров, программирование FPGA. Все это близко к электронике, требует незаурядных знаний и способностей тоже для достижения высоких планок, но также и для начального и среднего уровня ( на всех этапах) обеспечивают достойный уровень заработков и переспективы на ближайшие 30 лет (до вашей пенсии) - есть куда расти, если хочется. Я не навязываю свой взгляд, просто поразмыслите, посоветуйтесь и сделайте выводы. Интуиция в задачах с переспективами не поможет.

Не надо извиняться) Я специально про советы в заголовке указала, потому что у меня нет никакого внятного представления об области, и в принципе примерное понимание, как коррелируют образование, знания, опыт и карьера, у меня долгое время было специфическое, так что любое мнение, подкрепленное опытом, имеет ценность в данном вопросе.


Второй пункт не очень подходит, выживать всё-таки надо, хотя бы как-то базово, так что в идеале бы вариант 3.

Я, пожалуй, распишу немножко свою ситуацию. Дозревала до того, в какой области мне интересно было бы образование довольно долго, но вот дозрела до электроники, но почему-то понадеялась, что вечерка/заочка даст мне какую-то базу и представление об области, чтобы дальше уже выбрать интересный вектор. Но после курса ТОЭ (на заочке это две пары - первую пары мы писали список вопросов к экзамену и список литературы, на вечерке было 5 пар где-то, но преподавательница после дня у очников была уже никакая, час расписывала расчёт цепей по Кирхгофу, а потом хватала и вещи и убегала, пока мы не успели назадавать вопросов; электродинамика проходила в часовом ожидании преподавателя, потому что он отказывался читать 3м студентам - а именно столько нас и было - потом полчаса он рассуждал о том, что нельзя было военным делиться с гражданским населением технологиями, телефоны и интернет не для простых людей предназначены) стало понятно, что искать знаний надо где-то в другом месте, общение со старшекурсниками это понимание только подтвердило. То есть получение диплома в сухом остатке не особо приблизит меня к каким-то карьерным вехам, т.е. озаботиться получением полезных знаний надо бы заранее, но встаёт вопрос совмещения по времени и достаточного заработка за оставшееся время, и этот тетрис у меня никак не сходится - обучение в вузе, зарабатывание на прожить, получение каких-то практически полезных знаний (и это ещё без всяких форсмажорных жизненных казусов). Вот и пытаюсь сейчас пойти по пути совмещения 2х пунктов.

По конктретной области тоже спасибо, издалека самой кажется интересным именно стык "кода и железа", но хочется для начала осознать железную часть что ли, не знаю как описать точно со своей дилетантской позиции - хочется какого-то комплексного понимания до углубления в конкретную область.

Есть еще вариант заняться техническим переводом... Это требует грамотного русского, но зато этим можно заниматься и дома... И в любое удобное время...

Чтобы переводить технические тексты нужно быть в первую очередь высококлассным инженером, а потом уже хорошо знать английский.

А то мы как-то давали переводить тех. документацию с анлийского на русский выпускникам ин.яза.
Это был пипец.
А все потому что английский-то они хорошо знают, а вот в технике, что называется, "ни ухом ни рылом".

Сообщение отредактировал bbb - Mar 20 2016, 17:13

Никакого начала с надеждой поменять колею потом. Каждый раз при смене придется начинать с нуля опять. Что психологически тяжело из-за потерь серьезных в соц. уровне и заработках. Поэтому и выбирать придется раз и навсегда и с оценкой не только того, что интересно, но с возможностью роста и в заработках также на протяжении 20-30 лет. И технический перевод это такой же тупик, как и любая профессия связанная с моторикой и может рассматриваться только как приработок в свободное от основной работы время и то, после получения твердых навыков и заработков в основной среде. И не может быть основной целью.
Стык кода и железа советую ВАМ изучать со стороны кода (для справки, я сам занимаюсь железом). Образование надо получать, мне два моих высших (оба вечерних) очень помогли и пригодились за мою долгую жизнь и сейчас помогают. Издержки, конечно были. Они в дневном тоже есть.

Не лезьте Вы ни в электронику ни в программирование. Пожалейте себя будущую, когда Вас нагрузят дети, Вам будет глубоко плевать на переходные процессы, а кушать надо. Вот и пригодится спокойная должность по перекладыванию бумажек...

Но не голодать же сидеть?


А с чего вы взяли, что я не рассматриваю подобный сценарий развития событий?


Первые два вот просто сразу нет, если бы мне хотелось сидеть на закупках и общении с конрагентами, то я бы уже давно там сидела и скорее всего не в электронике. А монтаж это начпроф, два-три года пересидеть пока доучиваюсь и набираю знания в чём-то поинтересней - возможно, но не более.


А как подобная должность должна обзываться? А то по прямому запросу всё мягко говоря печально.


Вы очень переоцениваете подобные заведения.

Инженер-конструктор печатных плат, Тополог (не путать с теми, кто микросхемы проектирует)


Да тут не в заведении дело. Чтобы научиться хорошо паять, нужно оборудование и практика. Если сервис это предоставляет, то этого достаточно.

Или я чего не понял или вы. Если не хочется голодать сейчас, то выбираете, что угодно и до конца жизни там в... А для нормальной переспективы сначала выбрать направление на будущее (без учета того, что муж обеспечит). А потом туда. За сим удаляюсь.