Надо сделать источник питания для термовакуумной испарительной установки (для диплома).
Суть такая, от сети 220 В питание через трансформатор подается на установку. Но нужно сделать, так чтобы этот ток контролировался и управлялся с ЭВМ. Для этого думаю для измерения тока использовать трансформатор тока, а для управления током IGBT-транзистор.

Выходная мощность: не менее 2 КВт
Выходное напряжение понижающего трансформатора: 4 В / 8 В / 16 В / 32 В
Максимальный выходной ток понижающего трансформатора: 500A / 250A / 125A / 62.5A
Входное напряжение: 220 В, 1 фаза, 50 Гц
Входной ток: 10 A (max)

Приблизительная схема:


Кому не сложно прошу помочь в это нелегком (для меня ) деле.
Надо чтобы подключался к COM-порту.

Сообщение отредактировал tromand - Apr 11 2008, 07:17

1. С точки зрения здравого смысла силовой ключ лучше ставить на стороне с меньшим током, т.е. в цепи первички.
2. IGBT является прибором с однополярной проводимостью, т.е. для коммутации ~ потребуются 2 транзистора (+диоды для защиты).
3. Накой в этой задаче использовать приборы с полной управляемостью, семистор был бы более востребован.
4. Нет ни слова о точности регулирования и допустимой пульсации выходного тока.
5. Для подключения к COM-порту лучше влепить МК со встроенными АЦП и приемопередатчиком. Он же и будет заниматься регулированием тока

мне вот интересно...а топикстартер проводил изучение наработок по данному вопросу...если так то было бы интересно услышать и увидеть от топикстартера пару схем...как это было реализовано раньше...в чем новизна его решения...
а уж потом задавать вопрос...да и вопрос должен звучать по другому...типа вот есть старое промышленное решение...это реализовано так то так то...оно может делать это так а надо так...какие идеи можно вложить в устройство...
и вообще...диплом...факультет наверное РЭА...да...и не знать и не уметь искать информацию...COM порт...с него наверное начинали все...кто тут зарегистрирован...
итак...ждем-с вопросов...
1. какой ток нужен...постоянный или переменный...
2. какая точность нужна...
3. в каких пределах меняется сопротивление канала напыления
4. скорость изменения тока

видел аглицкий шкаф для напыления...кроме благоговения он ничего не вызвал...
ситуация...рыдать хочется...у меня тоже два дипломника...то придут с темой ядерный радиоуправляемый заряд с инерциальной системой наведения...то измеритель температуры...что за колеса продают в ВУЗах для меня загадка...
и вдогонку...измеритель температуры...рыдал...говорю...возьми TMP03/04....любой пик и на ком повесь и запитай от RTS...приходит на следующий день...а преподаватель сказал что должно быть не менее 30 элементов...вот это задача я понимаю...30 элементов поставить...студень думает...вот это диплом...

У меня руководитель не очень осведомлен в схемотехнике. Он мне сказал сделать схему, не обязательно правильную, чтобы ее потом отнести специалисту, чтобы не с пустыми руками идти.
Нужно чтобы форма выходного сигнала задавалсь на компе. Например, синусоида или др.
Мне скажите как правильно включить силовые вентили, трансформатор тока, и как их подключить к МК, не напрямую ведь. И какой вообще МК использовать.
А остальные детали я с руководителем потом уточню.

И в чём смысл такой "работы", насмешить специалиста?

Поиск по форуму Вам в помощь.

Обычно это делается в первую очередь

tromand
Честно спроектировать такой источник - очень сложная задача. Тем более универсальный, на 4 напряжения. Лучше сделать 4 на разные напряжения, но 4В/500А - все равно аццки сложно

Надеюсь, суть вашего диплома не в том, чтобы представить рабочую схему с правильно выбранными элементами, а в управлении током через комп?

Тогда делаете так:
- Скачиваете статью Гочаров, начальная школа построения импульсных ИП
- за основу берете схему на рис. 3
- вместо схемы управления ставите микроконтроллер с необходимой обвязкой + драйвер верхнего уровня
- в цепи нагрузки ставите датчик тока. если он с аналоговым выходом - АЦП. с АЦП - на МК
- на выходе ставите делитель напряжения. С делителя - на АЦП. С АЦП - на МК.
В итоге: МК общается с двумя АЦП, управляет двумя силовыми ключами и общается с компом. МОжет мало будет одного МК. Еще порешать всякие мелкие вопросы, вроде гальванической развязки АЦП и МК, МК и компа.

Итого: Получается стандартный фантастический диплом. Чем думал препод, когда такую задачу ставил..?
Меняйте тему диплома, пока не поздно...

Slash, а смысл? Обычный студень-халявщик, озадачился за 3 месяца до защиты... Даже не удосужился узнать технологию и чем обосновано использование ступеней по току/напряжению

Хороший совет!

Поздно. Мои дипломники давно задания получили, уже и практику прошли.
Но балбесы еще те. Работу ищут, зачем им диплом?