Предлагаю Вашему вниманию своё изделие:
плата начинающего разработчика (development board) для желающих пощупать микроконтроллеры.
Предлагатся в виде надбора необходимых комплектующих. Возможна сборка под заказ, т.е., высылается в виде готового устройства.
По своей сути, является стендом для освоения микроконтроллеров. В данной версии платы используется МК от ATMEL: ATMEGA-48

Ссылка с фотографией платы и ее описанием: http://pic-avr.narod.ru/start-board.htm


и


(еще не все детали получены, поэтому на плате имеются пустые места. Данная плата изготовлена в домашних условиях. Все платы будут на днях изготовлены промышленным способом, производство заказано и оплачено в "Резонит". Все платы с маской и шелкографией (надписи, номиналы...)


Доставка: почта и экспресс-почта "EMS"
Оплата: почтовый перевод, Webmoney, Western Union, перевод банковский на счет.

Мой сайт: http://pic-avr.narod.ru

Комплект состоит из:
- плата печатная 150*100 мм,
- микроконтроллер ATMEGA-48,
- индикатор 7-сегментный (2 разряда),
- индикатор символьно-цифровой 16*2 (WH1602C),
- индикатор графический (от Nokia-3310),
- ИК-приемник (36 КГц),
- ИК-светодиод,
- клемник, гнезда, штырьки, панельки, разъёмы,
- м-ма драйвера RS-232 (аналог MAX232),
- м-ма 74HC595 (сдвиговый регистр),
- стойки 10 мм. (5 шт),
- динамик 0,25 Вт, 8 Ом,
- комплект соединительных проводов-перемычек,
- резисторы, конденсаторы, джамперы, дроссель.

в принципе, можно покупать комплект не полностью, а только необходимое:
печатную плату, индикатор\ы, микросхемы...
Пишите, спрашивайте

---

Дополнительно предлагается:

1. несколько преобразователей USB-COM (с диском драйверов)
проверял в Windows XP - работают без проблем

2. несколько графических индикаторов от мобильного телефона Nokia-3310 (PCD8544)
(на подложке с динамиком). "Китайские", смещают экран на несколько точек. Как бороться рассказано на многих форумах

Не поздновато?

"Все уже украдено до нас", как говорится в одной старой комедии
Таких устройств - море. Ваше устройство подкупает своей простотой. Однако, думаю, Вам будет интересно узнать мнение
людей, которые используют подобные устройства (правда- для РIС-ов) для обучения подрастающего поколения.
Как мне кажется, Вы находитесь в начале пути, который эти люди уже давно прошли.
И вам наверняка будет интересно, где вы окажетесь через несколько лет )
Ваше устройство очень похоже на мой первый отладочный комплекс (http://s-kov.narod.ru/LOK_1_rec.pdf)
К недостаткам Вашей платы можно отнести отсутствие на плате программатора(или он все-таки есть? - об этом надо четко писать в описании),
"заточка" платы только под один тип АВР, привязка к динозавроподобному ком-порту. Как показала практика, наличие "мезонинных" сменных примочек - это скорее недостаток, а не достоинство, по крайней мере при выполнении студенческиих лабораторных работ.
Возможно, при "камерном" т.е. домашнем использовании это и хорошо.
Безусловным и немаловажным достоинством Вашей платы является (должна быть) ее крайне низкая цена.
Сейчас половина студентов приходят на занятия со своими ноутбуками, и эта пропорция стремительно растет.
Им удобнее работать не с институтскими РС-"гробами", а втыкать макетную плату прямо в свой бук.
Поэтому пару лет назад я разработал новый вариант лабораторно-отладочного макета (http://s-kov.narod.ru/LOK_4.pdf),
который показал очень хорошую живучесть и удобство в пользовании.
Буду рад, если мои замечания Вам помогут в совершенствовании своей платы или написании книги.
Кстати о книге. Разрешите вылить в вашу бочку меда свою цистерну дегтя
Мне представляется нецелесообразным обучать людей основам алгоритмизации на примере микроконтроллеров (МК).
МК-не самая удачная база для такой цели.
Странная и очень спорная идея. Те, кто интересуются МК, уже, как правило, имеют минимальный опыт программирования на универсальный языках. Если у вас в этом есть сомнения, то Вам свою книгу надо на всякий случай начинать с описания полупроводникового диода, триггера и т.д. - вдруг начинающий и этого не знает
А если логически продолжить ваш подход, то весьма полезно поместить в первые главы книги и букварь на тот случай, если начинающий не умеет не только программировать , но и читать. (без обид)
С уважением,
SKov

спасибо, что уделили 5 минут своего драгоценного времени
Но сайт Вы, скорее всего, мой не читали

А там ведь указано:
1. для старта, т.е., Букварь, самый первый шаг
2. для тех, кто не может себе купить бук за 17...45 т р чтобы носить его на занятия (Вы, скорее всего, живёте не в "глубинке")
3. это не коммерческий проект, планируется продать не более 50-100 шт в год
4. проект делался под книгу, книгу с теорией, пошаговыми уроками. Тут я полностью согласен с зарубежными авторами: писать всё - кто знает, тот пролистнет страничку. а кто не знает - скажет спасибо

и самое главное:
5. Вы давно были новичком Вам уже не вспомнить тех проблем...


Как ни странно, но преподаватели университетов, прочитав написанные мною материалы, дали им крепкую четверку.
Издатели согласны выкупить даже не дописанные материалы,
несколько "добровольцев-учеников" по прочтении написанного
в течение недели сами "помигали лампочками", сделали "таймеры" на прерываниях... Это гуд

Для того, чтобы пройти путь нужно сделать первый шаг. Самый первый и самый трудный

Удачи и еще раз спасибо за комментарии.

Выглядит как привет из 90-х...

я и говорю: Живете не в глубинке...

ps
для жителей богатых "центральных" городов, имеющих буки, можно приобрести это, или это
http://www.chipdip.ru/product/me-bigpic5.aspx
http://www.terraelectronica.ru/catalog.php?ID=1032

http://www.chipdip.ru/search.aspx?tmpl=res...chtext=EasyAVR5
http://www.terraelectronica.ru/catalog_inf...26_2&Open=1

голые, без самых нужных деталей
но дорогие и крассивые, Черт!

Сообщение отредактировал Александр Д. - Aug 28 2010, 20:23

Александр Д.! Проясните, пожалуйста, ранее заданный вам вопрос относительно возможности внутрисхемного программирования на вашей плате:

Или же ваша плата предполагает втыкание в панельку уже запрограммированного МК?

Тут дело еще и в том, что незадолго до вашей темы была заведена тема "помогите выбрать МК AVR+программатор+отладочную плату, хочу изучить МК", в которой студент 4-го курса мечтает изучить платформу AVR, имея в кармане всего 300 гривен (по российским меркам около 1200 руб). Причем, этих денег ему должно хватить еще и на программатор, если таковой оказывается необходим.

Не сочтите за труд - дайте в той теме свой комментарий. Ваш ответ был бы крайне интересен, т.к. пока в имеющуюся сумму уложиться никак не удается.

доброго всем утра!

Спасибо!


Ну всё же есть на сайте:
1. программатор идет отдельно:
- хочешь на LPT (детали рублей в 60 влезают: м-ма, резисторы, макетка - самое "дорогое" = 35 р),
- хочешь - на usb/com (макетка, МК Мега8 как сердце программатора). Уже дороже, до 200 р, но универсально и безглючно,
2. там же на плате прекрасно виден разъем для подключения программатора, непосредственно под МК

сегодня постараюсь сделать новые фото - пришли многие ранее отсутствующие детали, внейшний вид стенда улучшился ))
я на стенде уже делаю уроки, попробую сделать маленькие видео и выложить их.
также постараюсь сегодня выложить на сайт схему и более подробное описание...

По ссылке зайду обязательно

подробнее на Ваше сообщение отвечу чуть позднее - дела

Сообщение отредактировал Александр Д. - Aug 29 2010, 06:13

И Вам спасибо за проделанную работу. Ведь если даже найдется 50 человек в стране,
которые заинтересуются вашей платкой, то уже труд не пропал зря.


Я становлюсь новичком каждый год Вот и теперь через пару дней снова им стану.
Ко мне приходят "дети" в основном из средней школы, (правда, уже на 3-м курсе).
В средней школе уже лет 20 есть обязательный
курс под названием Информатика. Обучение началам алгоритмизации как раз и является
одной из основных задач курса Информатики в школе.
При обучении МК возникают проблемы в основном связанные не
с алгоритмизацией, а с очень слабым знаним начал электроники. Студенты плохо представляют,
как устроен светодиод или что такое триггер или регистр-защелка. Это при том, что им читают
на втором курсе что-то по электронике, но очень бегло.
Вам хорошо бы определиться с целевой аудиторией вашей книги.
Это выпускники - двоечники средней школы, или те , кому "за сорок" ?!..
А относительно спроса на такую книгу - охотно верю. У нас с книгами сейчас полный бардак,
выпускается все, что попало,
и народ кидается на все без разбора У Вас в этом смысле не должно быть никаких
иллюзий, спрос - никакой не показатель. (Не к ночи будь помянут дебильный телевизионный
Дом-2 с гигантским спросом-рейтингом )
А вообще , мое такое мнение: если это кому-то нужно, то это уже имеет право на существование.
Просто не все хорошо понимают, что им нужно, и метут с прилавков все подряд.
А потом ошибочно думают, что чему-то научились.
Еще раз удачи в Вашем хорошем и полезном деле!

начал понемногу описывать схемотехнику...
http://pic-avr.narod.ru/start-board.htm#01

Расширил указанное выше описание стенда
Постараюсь на днях сделать несколько фотографий и видео, демонстрирующих работу этого устройства...

ps
забыл сказать:
Благодаря Модератору Максу я восстановил свой старый, первый логин
Поэтому Александр Д. и Aleksandr-zh = один и тот же человек.
Пользователь Александр Д., как я понимаю, будет позднее удален

Сообщение отредактировал aleksandr-zh - Aug 30 2010, 08:22