|
Как мне видится, здесь прозвучали два основных варианта для обучения ТС: "брать и делать" и "учиться, учиться, учиться". Оба варианта подходят для жизни и с моей точки зрения для разных задач пригодны. Если ТС под проектированием микроэлектронных устройств понимает проектирование транзисторов с точки зрения кристаллов, то действительно с нуля пытаться что-то проектировать бесполезно. Знания квантов, технологии производства пп приборов, физики полупроводников, физики поверхности и тд - никак. Происходит это из-за того, что "попробовать" в данной сфере очень дорого и практически невозможно для новичка, сидя даже на профильном предприятии. Те грубо говоря новичку без профильного образования вообще непонятно как параметры, указанные в ТЗ для устройства, которое проектируется, связать с материалами, топологией транзистора и тд.
Если же речь идёт о проектировании микросхем, то тут все меняется. Теоретические знания будут очень хорошим помощником, но а) есть очень много примеров с параметрами конечных устройств б) есть реальная возможность попробовать, тк проектирование проходит в софте и производить живой прототип (который будет конечно отличаться по параметрам от проекта, но не суть) не надо, в) принципиальную работу отдельных элементов схемы можно понять достаточно быстро, в отличие от принципов работы современных транзисторов. Результат проектирования первого устройства не думаю что будет супер, но пробовать легче, да и примеров много.
Сообщение отредактировал semigas - Jan 25 2017, 19:00
|
Образование в сфере мироэлектроники
Jan 9 2017, 11:29
