Читать и писать учился в школе, не на заборе . А с историей и литературой - тут от Учителя, был ли такой в школе.

Да, и тут вы ошибаетесь. Не хлам это, а огромный культурный пласт, и выбрасывать его недопустимо. Если мы, конечно, растим не гопника, а Человека и инженера. Просто в школьном и студенческом возрасте этого многие не понимают. Я лично это осознал только годам к тридцати, после чего устойчиво "подсел" на литературу. Историей также интересуюсь. Да, у нас в школе была замечательная учительница украинской литературы, которая сумела привить мне любовь к своему предмету. Но я бы все равно им заинтересовался, правда, гораздо позже.
Кстати, и читать, и писать я научился именно в школе, и что в этом плохого ?

я не ошибаюсь, просто мое мнение отлично от вашего Для меня - хлам, я не гуманитарий просто в силу ассиметрии полушарий мозга. Кто-то - наооброт. Человеческие фантазии , жизнеописания действий других homo sapiens особого интереса мне не представляют. Если , конечно, это не приносит прибыли. И в нынешние 35 литература интересна исключительно научно-фантастическая.
ЗЫ А писать то уже разучился, максимум - бланк на почт и то потом рука болит. Только клавиатура

Я своим образованием доволен и считаю 5 лет ВУЗа не были потрачены зря. Но сейчас веду общение в этой ветке со стороны "какое образование получат мои дети"? Мне бы хотелось чтобы ВУЗовское (особо важно для технарей). С другой стороны у меня жена и теща в образовании (лингвисты).
Так вот ВУЗы нужны не только для того, чтобы в них просиживать лучшие годы и получать за это корочки, а еще и для того, чтобы создавать среду, в которой информация обрабатывется и выкладывается в общий доступ, для гениев, которым жалко 5 лет.

Тут вопрос непростой как "делать ли прививку ребенку"?
"Да" - берешь на себя риски, что потеряешь ребенка или он станет инвалидом: "нет" - рискуешь гораздо меньше, но если бы все выбирали "нет", то риски заболеть были бы гораааздо выше для всех.
Я за прививки.

Аутист?
Или возраст еще не подошел.
Тестостерона поубавится и будете читать Толстого как миленький и еще нахваливать.
Каждому занятию свой возраст.

Ну хороший тестостерон это радует. Выбираю пожизненный тестостерон вместо всех толстых - достоевских и прочей шушуры вместе взятых.

Согласен! Много лет работал на макетировании при ОКБ с очень грамотными инженерами. Это было "золотое" время с точки зрения самообразования. Потом всё "ухнуло" в перестройку, пришлось искать работу. Затем вынужден был получить высшее образование заочно. Всего лишь добросовестное выполнение курсовых и дипломной работы привели к "красному" диплому, который мне практически не нужен до сих пор. Ничего нового он мне не дал а времени отобрал целый вагон.

ИМХО, окунаться в такую магию, как разводка плат, это как с берега в море нырять: ничего кроме воды не видно. Сейчас актуально направление механотроники, это симбиоз электроники и механики, поглядите в эту сторону. Возможно найдете свой интерес и определитесь, что нужно изучить, а что просто оставить на доработку червям-специалистам.

"Зачем географию учить? Извозчик довезет!" Вечно актуальная класcика...


Это не инженерия... это ремесло...


Высшее образование призвано давать не только специализированные знания в узкой области, не только знания в смежных областях, но и определенный уровень культуры. К сожалению, не всем это действительно требуется в жизни.

Неправда, 90 % культуры - семья, 9 % - окружения, 1 % образование. Ну если семья "абы как" - то окружение 90 %
А, ну да, "имхо" забыл дописать. Или вы о какой кульуре ?

Есть ссылка на результаты исследований, подтверждающие ваши цифры?

ИМХО на то и ИМХО. Хотя надо погуглить, но если парень в 15 - быдло, то ВУЗ его культурным не сделает.

Культура - это не только нежелание плевать в подъездах. Частью культуры, например, является культура речи, культура письма. И не только на родном языке. Минимальное знание географии и физики (чего-то кроме закона Ома) тоже можно отнести к культуре.

Географию учат не в ВУЗе (если про наш профиль говорить). Я это к тому клоню, что человек в этом возрасте полностью сформирован, ВУЗ разве что косметику добавит. А чего сразу физики то ? Тогда уж математики. Ибо царица. И почему географии, имхо знания по сексуальным отношениям полезнее порядка на два. И все это как ни крути мимо ВУЗа Хотя если общаги то да..

Господа, не отклоняемся от темы.
Обсуждается второе высшее и его необходимость чтобы работать на стыке наук.

Или например, может ли квалифицированный электронщик сделать такое не пройдя усиленный курс матанализа.