О качестве подготовки инженеров в российских ВУЗах Опции

[Николай Семёнови...]

Почему у нас так много ВУЗов, где готовят инженеров, почему у нас так много инженеров, но при этом мы не доминируем на мировом рынке ни в одной из областей техники.
Ни в микроэлектронике, ни в приборостроении, ни в автомобилестроении, ни в деревообработке, ни в станкостроении, ни в производстве тканей, ни в …

Даже в том, что казалось бы «наш хлеб» (я о добыче нефти и газа). Даже там 90% оборудования импортное.

Неужели у нас такие бестолковые инженеры?
А почему они бестолковые?
А потому что наши ВУЗы их так из рук вон плохо учат.

Я прав?

И что можно с этим поделать?
Как сделать так, чтобы Россия доминировала хотя бы в некоторых областях техники?

[vvvv]

Я не знаю о чем тут пишут, какая то чушь несуразная.
В России, я говорю о городах миллионниках, ситуация с электроникой парадоксальная. Деньги есть и их готовы платить.
Да на сайтах они светят 40 тыр, но реально дают на руки 90 без проблем и это не Подмосковье. Но работать невозможно.

На производстве как ни парадоксально, работать невозможно по двум причинам, первая это неподготовленная молодежь, вторая это бездарное руководство, наследие 90х и 00х.
В итоге гнать брак, просиживать штаны, тратить время и ресурсы попусту это без проблем, не возбраняется и очень уважаемо.
Работать качественно и в срок сейчас это нечто вроде вызова всему коллективу предприятия. Результат очевиден, либо "делай как мы" либо вали.

Так что зачем спорить про студентов, зачем плодить несчастные души, которые попадут в болото. Сначала, у меня в этом полная уверенность, надо провести серьезную санобработку предприятий, снести все руководство до нижнего звена с пометкой "руководящие должности не занимать форева".
Оставить на руководящих должностях только тот ничтожный процент, который докажет, что реально пахал в поле последнее время.
Лично наблюдал как руководители падают в обморок и уходят с негласной формулировкой "уровень компенсации не соответствует уровню морально волевых затрат".
Как сказал известный товарищ "Карфаген должен быть разрушен". А потом можно пососать сушку на тему подготовки молодежи...

И наконец, есть одна здравая мысль. Помните у нас лет 20 "возрождали" сельское хозяйство, все никак не могли справиться с этой "крайне сложной и неподъемной" задачей.
А потом выяснилось, что яблоки не выращивали, чтобы французы могли привезти свои, коров и молоко не производили, чтобы корпорация "Вим Биль Дам" могла свою "кубанскую буренку",
произведенную из порошка привозить вообще неизвестно откуда, свинину Голландия, фарш Аргентина и Мексика, лимоны Турция, помидоры Иран и так далее...
Во времена птичьего гриппа еще стало известно, что оказывается поголовье фабрики по производству кур восстанавливается за 2 миллиона долларов и одну неделю.
Причем 6 дней санобработка, 1 день завоз "пакета" из скольких там сотен тысяч цыплят, и все, как дистрибутив, купил, привез, установил.
А когда долбанули санкции, за год восстановили СХ, и выяснилось, что завод по производству молока стоит 1млн долларов, и выдает 10К литров молока в сутки.
Причем разворачивается как конструктор за неделю, все затраты по времени это фундамент и коммуникации.
То есть СХ не восстанавливали потому что не хотели, а не потому что не могли.

Еще выяснилось, что Тайваньские универы сейчас тихо и молча сделали по полной программе все Гарварды и Стэнфорды вместе взятые. Там понастроили заводов, нужен квалифицированный персонал, желательно местный, это выгодно со всех сторон. 10 лет, и создали универы и модель обучения, которая сейчас бьет все технические ВУЗы всего мира.

Из всего этого очень простой вывод. Поголовье ВСЕГО восстанавливается очень быстро при желании. И нет разницы яблоки это или студенты.
Так что зря тут копья ломаете. Будут заводы, будут студенты. Нет заводов, зачем людям жизнь портить, пускай учатся на кого нить другого...