О качестве подготовки инженеров в российских ВУЗах Опции

[Николай Семёнови...]

Почему у нас так много ВУЗов, где готовят инженеров, почему у нас так много инженеров, но при этом мы не доминируем на мировом рынке ни в одной из областей техники.
Ни в микроэлектронике, ни в приборостроении, ни в автомобилестроении, ни в деревообработке, ни в станкостроении, ни в производстве тканей, ни в …

Даже в том, что казалось бы «наш хлеб» (я о добыче нефти и газа). Даже там 90% оборудования импортное.

Неужели у нас такие бестолковые инженеры?
А почему они бестолковые?
А потому что наши ВУЗы их так из рук вон плохо учат.

Я прав?

И что можно с этим поделать?
Как сделать так, чтобы Россия доминировала хотя бы в некоторых областях техники?

[x893]

Потому что надо осваивать 4Гц распостранение волн в воде и быстренько делать ФФТ на экран.
Тогда надобность сразу появится.
Когда знаешь как под водой на 4000 км видеть - такие на камчатке всегда нужны.
Можно конечно и на Атлантику смотреть, но это совсем другая история.

[VCO]

Потому что надо осваивать 4Гц распостранение волн в воде и быстренько делать ФФТ на экран.

C 40 ГГц спуститься до 4 Гц - это просто праздник какой-то

[x893]

C 40 ГГц спуститься до 4 Гц - это просто праздник какой-то

4 Гц хорошо идут в воде (есть специфика но можно видеть все от 0 до -300 до US).
40 ГГц не могу сказать - но наверное тоже есть среда для распостранения.

Основная проблема (на мой взгляд), что люди не имеют находить решение проблемы.
Мозг по другому работает.
Этому можно научить, но уже мастерство обучения утеряно.
Есть конечно 0.001% - как Ломоносов сами, но остальные - просто масса кнопкодавы непонятно чего (гав....да).
Знания 60-70 еще позволяют и в вверх на 300-400 и по горизонтали на 4М, но лет 20-30 и всё.
Потом нефтекран заберут. 30-40 мил. оставят - остальных оставят свободными (с леммингами на пару).