Элементы в P-CAD, Как правильно создать. Опции

[Merovey]

Добрый день!
Такой вопрос. Создаю новый элемент в библиотеке P-CAD (ATmega16).

В Symbol Editor делаю символ элемента, исходя из datasheet

У меня получается с 40 выводами, как в диповском корпусе.
В мастере понял только, как двухсторонний символ создать.
Посадочное место мне нужно в TQFP корпусе:

В этом корпусе получается 44 пина.
Хотел узнать, как правильно создать в этом случае библиотечный элемент?
И не понял, как символ четырехсторонний создать. Мастер не позволяет, вручную рисовать? Или так не принято?
И как объединить потом эти два элемента в Library Executive, если у меня различие по кол-ву пинов идет.

[Merovey]

Исходя из вышесказанного:
В симбол эдитор делаю так:

Выводы VCC и GND не обозначаю (по номерам), так как их будет несколько. В library executive потом одинаковые выводы для приведение в соответствие обозначаю через JMP.
Или правильней будет вот так нарисовать?


В pattern editor контактные площадки удлиняю на 1 мм:


Теперь правильно?

[Сергей Борщ]

Или правильней будет вот так нарисовать?

Оба варианта имеют право на жизнь, но оба очень далеки от идеала. Т.е. если вам надо быстро развести одну плату для макета и больше никогда не использовать этот элемент - сойдет. Если вы намерены использовать его в читаемой схеме, то подумайте о том, что между ногами питания и земли вам надо будет нарисовать конденсаторы. Причем очень желательно, чтобы по схеме было видно, какой именно конденсатор подключен к конкретной паре питание-земля. Подумайте, что к паре ног вам надо будет подключить кварц (значит между этими ногами нужно иметь достаточно расстояния, чтобы не делать черезчур гнутые и длинные связи), а к кварцу - нагрузочные емкости (значит они не должны мешать связям от соседних ножек), ноги программирования желательно поставить ближе к краю, чтобы связи к разъему программирования не мешались остальной схеме. Входы, совмещенные с АЦП желательно расположить слева (они чаще всего будут входами, а направление сигнала на схеме предпочтительно слева направо. Ну и т.д. Т.е. рисуя этот элемент попытайтесь представить его уже в схеме. Станет примерно понятно какие ножки где должны находиться.
"Лучше день потерять, потом долететь за 5 мингут" (с)Крылья, ноги и хвосты.