Не плачевно. Сейчас полно грантов. Единственный минус - макулатуры много оформлять...

товарищи, все, наверно, слышали об повышении стоимости образовательных услуг в Российских Вузах (если их таковыми можно назвать...) с сентября этого года до заоблачных цен: в 4 раза, моя специальность в ЮУрГУ стоила около 30 штук, сейчас с сентября станет стоит 120 тысяч, бюджетные места сокращаются.
А вчера по поводу аспирантуры узнал от знакомой, что на бюджете в аспирантуре в Тамбове учится и от преподавателя молодого из ЮУрГУ, что аспирантура дорожает до 135 тыщ бубликов в год, а магистратура до 120 тыщ... а я то думал, чего это моей девушке (только закончила) и всем ее знакомым понаприсылали по месту прописки (! а ведь многие с периферии) пригласительные письма в магистратуру!... в прошлом году меня так не зазывали, и мне никто ничего не присылал =) ..
ну и бюджетные места в аспирантуре значительно сокращают.. так что "вот тебе, бабушка, и Юрьев день!"...

кому интересно... может полазить по сайту http://scimagojr.com/countryrank.php и ознакомится наукометрией по разным странам, рейтинги научных публикаций и т.д. .. ну и в каком месте... Россия

ну и свежая статейка "как обстоят дела с наукой в России?"

Ужас!!! К чему все катится??? Даже магистратура стоит баснословно, а многие сомневаются в её целесообразности...

ну нас ведут в светлое будущее коммунизма к тому, что с большой долей вероятности придется гайки крутить в будущем.. один мой товарищ (говорю, прям как Анфиса Чехова ) не выдержал и ушел крутить гайки в центр Пежо =))

Уважаемые инженеры, особенно V_G и другие, которые написали такие толковые замечания по поводу аспирантуры.

Обращаюсь к вам за помощью. Раньше вопросы были рабочие, а сейчас вопрос "гуманитарный".
Пожалуйста, если посчитаете нужным, поделитесь информацией с моими студентами. Если нет, то просто спасибо за внимание к этому посту.

В течение 10 лет работала инженером-конструктором по печатным платам, потом просто инженером-конструктором в одном КБ, которое занималось разработкой и изготовлением измерительного оборудования, параллельно училась в аспирантуре (впрочем, такого совмещения врагу не пожелаю)), потом защитилась и ушла работать в ВУЗ, теперь преподаю, участвую в заказах и занимаюсь наукой. Иногда пытаюсь рассказывать студентам о "практике", с которой им придется столкнуться, но опыта одного человека для таких рассказов явно недостаточно. Опыт недавних выпускников хорош, но его просто пока ещё мало. А вот предупредить студентов и будущих инженеров, как все обстоит на самом деле, хочется. К тому же разрыв между образованием и требованиями работодателя становится все больше.

Я веду группу "вконтакте", которую сейчас читает человек 40 студентов-радиоинженеров.

Идея - дать реальную информацию студентам и "молодым специалистам" о работе инженерами:

- что из того, что было в ВУЗе, пригодится в реальной работе инженером, а что нет,
- как быстрее приспособиться к "условиям реальной жизни" мелких и крупных монстров отечественного инженеропотребления,
- отзывы об инженерных фирмах и своем опыте работы в них.

Уважаемые Инженеры, если вам есть что сказать по существу вопроса, присоединяйтесь.
Если не хотите ничего писать, то просто спасибо за проявленный интерес).

Можно писать сообщения в личку, самое интересное будет опубликовано после вашего разрешения. От имени группы или от вашего имени - решаете сами.

http://vk.com/club44205959

Заранее спасибо, Марина.

Возможно где-то подобный вопрос уже поднимался, если так - подскажите где искать, если нет, то готов к обсуждению.

Нужен научный руководитель для аспирантуры. По предыдущему опыту хотелось бы достаточно молодого руководителя (думаю 30-40 лет самое то), который может помочь и объяснить, направить. Тематика: системы управления. Как и где найти такого человека?

Вот другой взгляд от дилетанта (но умудренного годами).
Принимают решение в комиссиях люди постарше. Их больше знают другие члены комиссий и прислушиваются к ним. Но эти люди занятые и усталые и уделять внимание, объяснять, направлять соискателя не будут. Так что надо искать связку молодой+старый. Молодой - для одного, старый - для другого. Конечно, если есть желание и идеи "сдвинуть Монблан" в науке, то можно об этом не думать.

Извините, что немного не в тему, но рядом. Вот как у нас решили поднять зарплату преподавателям, дабы исполнить волю царя.

НЕ всегда старый это плохо. Есть такие активные "старцы", что заними не каждый молодой поспеет. Соглашусь с Myron на счет знают, прислушиваются, уважают, на многое закрывают глаза, ... С ними легше защититься, менше напряга.

Если у человека ясный разум и ему не надоела научная деятельность/руководство, то я буду только рад встретить такого. Но пока что я таких не встречал.

Я 5 лет искал. Вариантов много перелопатил. Пока доволен, жаль только времени. Но, может, это и хорошо.
Так ищите и будет Вам

"Золотые твои слова, Юрий Венедиктович" ® Наша Раша

P.S.
Только заучивания и диплома уже не надо.
Надо быть кумом (сватом, братом, сыном и пр.) професа, декана и пр. (но лучше всего главбуха)

Поддерживаю мысль. Такие тенденции есть. Но выбиваются и лошадки, которые потом тянут на себе все. Так как больше некому делать: не умеют, не хотят, не надо, ...

Прочитал сегодня. http://izvestia.ru/news/571636

Все в русле давно наметившейся тенденции разрушения науки и образования в нашей стране.
В прошлом году убили Академию Наук.
To be continued.

http://vk.com/id3557196?z=video3557196_168...3724d1dd979561c

Всё гораздо интереснее.

Здравствуйте! У меня проблема немного другого плана. Я уже учусь в авпирантуре, но стою в шаге от того, чтобы ее бросить.
Проблема в том, что не могу добиться от руководителя помощи в написнии работы. Сам не могу придумать себе дисертация потому что не вижу научной новизны в работе и тематика работы не совсем соответствует специальности в аспирантуре. Для себя хочу понять: это я виноват, что ничего сам не могу придумать или мой руководитель, что ничего н делает.

Здравствуйте! У меня проблема немного другого плана. Я уже учусь в авпирантуре, но стою в шаге от того, чтобы ее бросить.
Проблема в том, что не могу добиться от руководителя помощи в написнии работы. Сам не могу придумать себе дисертация потому что не вижу научной новизны в работе и тематика работы не совсем соответствует специальности в аспирантуре. Для себя хочу понять: это я виноват, что ничего сам не могу придумать или мой руководитель, что ничего н делает.

Что означает "тематика не совсем соответствует специальности"? Если руководитель не шарит в этой несоответствующей специальности тематике, то он и сделать-то, собственно, ничего не может: не может показать в какую сторону копать и т.п. Если руководитель шарит и ничего не делает, то это другой вопрос.

Помощи может и не быть. Я писал все сам, а меня только проверяли периодически... Всю новизну я сам нашел, чего и Вас советую.
А Вы изучали западные диссертации по своему направлению последних годов? Может быть там сможете выловить свою актуальность и научную новизну.

А насчет специальности и её соответствия диссертационному совету в котором планируете защищаться лучше проконсультироваться у председателя дисс. совета или ученого секретаря.

Смысл в руководителе появляется лишь тогда, когда аспирант вливается в сложившийся научный коллектив со сложившейся тематикой исследований, причем наукоемких исследований. Тогда руководитель действительно полезен, может направлять деятельность аспиранта и оказывать консультативную помощь.
Если аспирант пришел со своей темой, или вообще ищет , в каком бы направлении науку подвигать, требовать от руководителя сверхусилий не стоит. Максимум - оценка диссертабельности работы, помощь в подборе оппонентов и ведущего предприятия (т.е. все формальные аспекты написания диссертации и защиты). И так было всегда, в т.ч. в СССР.

И уж никак не стоит рассматривать руководителя как погонщика мулов. Все - взрослые люди, у всех - свои цели, все работают в том темпе, в котором хотят.

В моем случае я бы в срок никогда не защитился без этой постоянно работающей функции моего научного руководителя и консультанта.
Очень тяжело совмещать работу и аспирантуру, тем более, что многие сейчас не рассматривают защиту как основной жизненный приоритет.

Не доверяю я кандидатским (как минимум) крайних 20 лет

Новость, как считаете, произойдет ли возврат к пятилетнему обучению в ВТУЗах?

Есть слова и есть дела. У нашей власти эти две области деятельности почти никогда не совпадают.
И почему это проблемами инженерного образования озаботился какой-то общенародный фронт, а не профильное министерство?
Политическая трескотня...

Аспирантура - это интересно, хоть и приходится параллельно работать.
Как правило, конкурс на поступление большой, точнее, его даже нет -
есть определенное количество мест(это я про бесплатную-очную)
В аспирантуре вы:

1. получите опыт преподавания
2. научитись структурированно
   излагать свои мысли
3. узнаете много нового про высшую школу
4. наверное, напишете диссертацию

Вообщем-то...почему нет?)
Не надо искать плохое, само найдет)
Даже если кто-то не защитился - это еще не повод отговаривать.

На самом деле аспирантура это билет за рубеж и в высшие эшелоны науки и власти страны.
Я этого не знал в свое время поэтому профукал это дело. Сейчас точно знаю, защищенная кандидатская это как знак качества который серьезно учитывается при выборе на руководящую должность.
Если есть возможность даже не сомневайтесь, аспирантура без вариантов.

А можно поинтересоваться почему? Тут просто большинство считает обратное...
И как аспирантура может дать билет за рубеж, если наше образование за рубежом слабо катируется? Не если ты/Вы гений, что-то такое изобрели и зарубежом это заинтересовало, то тогда конечно...
Мне кажется руководящая должность дается за высокие знания в определенной области работы или связи или звонок "сверху"

Для власти страны больше нужны с юридическим или экономическим образованием (лучше когда есть еще приставка "международное"), чем с техническим, а лучше всего когда образование по экономике или праву было получено за рубежом (мое мнение)

Большинство... ладно замнем.

Для зарубежа и руководителей в нашей стране кандидатская это знак качества мозгов. Все эти разговоры про карьеру на одном месте, сказка для молодежи. Всем нужны рабы и подольше. Поэтому Ваши заслуги без реальных подтверждений не засчитываются даже Вашим собственным руководством. А вот такие вещи как патенты, диссертации, международные премии, настоящие сертификаты или дипломы зарубежных универов или научных центров в твердой копии и verified. Вот это ценится и учитывается на самом деле.
Чтобы в 45 не оказаться на улице с громадным опытом работы, надо набирать настоящие знаки отличия, а не мнение своего руководства или большинства на форуме.

Поэтому аспирантура, кандидатская, если можно докторская. Хоть блатная, хоть какая. Есть возможность надо рвать зубами.

будующее попахивает фуфлом, просто побыв в аспирантуре Вам будет легче учиться студентом в 1980х.
То американцы не могут затопить свой сегмент МКС, то европейцы, то европейцы его сделать не могут,
"наши" уверенно делаю, топят, приводняют и свои и чужие сегменты МКС, у в промежутке регулярно запускают мир. Понятно что с документами, c архивами не понятно что творится. Не есключено,
что заново придтся делать ЕСЭВМ, БЭСМ6

Да, к сожалению, это так. И во всем мире так. Я для себя это называю регалиями.
Они, конечно, не гарантируют, что этот человек специалист, но при прочих равных в жизни помогают.
Это как в армии - лейтенант вряд ли займет генеральскую должность.
Жаль только, когда люди становятся дутыми кандидатами и докторами и потом только почивают.

Хм... когда-то и диплом о высшем образовании являлся занаком качества. А что сейчас? В настоящее время ни кандидатский, ни докторский дипломы сами по себе еще ничего не значат. Я знаю в нашем вузе и кандидатов, и докторов, которые просто сидят в вузе, преподают какие-то непонятные (думаю, даже для них самих) теории, и больше ни на что не способны. Ни школы научной, ни учеников... Так, одна видимость. Аспирантов каждый год себе набирают, защит - ноль. Просто когда-то, они поставили себе цель - поступить в аспирантуру, написать и защитить сначала кандидатскую диссертацию, потом доктрскую. И все! Цель достигнута, и что делать дальше они не знают. Они достигли своего потолка. Диссертация ради самой диссертации, не более того.
Когда человек жалуется на отсутствие помощи со стороны своего руководителя, то либо его руководитель - один из тех, о которых я выше написал. Либо этот человек сам такой, либо и первое и второе вместе взятые. Если человек не чувствует в себе ученого, и нет особого желания раздвигать горизонты знаний, то написание разного рода диссертаций, на мой взгляд, - пустая трата времени.
Да, человек с кандидатским или даже докторским дипломом може расчитывать на каръерный рост. Только это будет каръера администратора. Или нет?

Любопытная штука: я не встречал ни одного кандидата наук, который бы сказал, что кандидатская ему не нужна. Зато среди тех, кто по каким-то причинам не сумел защититься, такое мнение широко распространено. Наряду с увлекательнейшими повествованиями на тему 'почему не получилось'.

По существу: ученая степень подтверждает, что человек может начать и завершить проект уровня диссертационной работы. Т.е. показывает определенную квалификацию.

ЕС-1842 выпускается до сих пор, есличто.
немного обновленная, да.


все кандидаты наук, которых я знаю, считают время, потраченное на защиту кандидатской - пустой потерей времени.
"гордость" за кандидатскую после такой защиты может быть только у определенного типа людей.

Люди разные, судьбы, отрасли и профессиональные пути у всех разные.

Но замечание ваше совершенно правильное: если дипломом, званием или ученой степенью не научиться пользоваться, и не найти им применения в профессии и карьере, то толку от этого всего не много. Напротив, лишь раздражение за бесцельно потраченные время и силы.

В качестве совета молодым специалистам и кандидатам наук: чтобы не оказаться в ситуации, о которой рассказывает krux, нужно стараться избегать мест трудоустройства, где без уважения относятся к высшему образованию, кандидатскому диплому и т.п. Не опускаться на уровень "артель кустарей с мотором".

Обычно такие места можно вычислить на этапе собеседования по фразам типа: "У нас токарь Семен Петрович закончил фабзавуч, а любого инженера-ученого за пояс заткнет". После подобных реплик следует вежливо попрощаться.

Такие дела.

Fat Robot
Есть циничная поговорка: "If you are so clever, show me your money".
По факту, в подавляющем большинстве случаев в России, кандидатская - НЕ показывает определенную квалификацию.
Очень тяжело морально признать, что потратил годы жизни на ерунду, поэтому Вы и не встречали ни одного кандидата наук, который бы сказал, что кандидатская ему не нужна.
Конечно, есть приятные исключения, которые вызывают искреннее уважение. Но, к сожалению, это только исключения.

Здесь всё прекрасно и к месту: и пословица-поговорка, и "в России" и остальное.

Наверное, отвечу вам песней, в которой тоже всё по фен-шую.

EC-1842 - не ЕС ЭВМ, если что. Это - наша копия IBM PC. ЕС ЭВМ - аналог IBM/360. Если правда то, что EC-1842 выпускается до сих пор, то это - позор для отрасли.


Здесь ключевое слово - "которых я знаю".
Я не считаю время, проведенное в аспирантуре, и потраченное на подготовку и защиту диссертации, пустой потерей.

А я вот скажу крамольную мысль: это именно студенты 80х профукали и образование, и промышленность, и все что можно. И не надо пенять на мировое евгейское правительство или кого там еще в России принято винить? Мы сами достойны тех правительств, которые нами руководят.

Да, и почему-то так оказывается что плохих студентов 2000х учат именно хорошие студенты 80х...


ну-ну... "Американцы... ну, тупые..." ©. Вы еще скажите "Не имеющее аналогов в мире"... или какие там еще штампы теперь в ходу?

Ну, и в тему: с аспирантурой везде так: где-то из тебя человека сделают, а где-то начнешь деградировать. Это было есть и будет, там и здесь. Так что выбирать надо. Да, и аспирантура - это не детский сад, а самостоятельная работа, надо самому решать что как и куда идти...

..Меня учили квантам и матану в 2004 -2006 именно такие студенты. Научили так что я ещё сестре помогал по квантам через 6 лет после выпуска с универа. А про матан вообще можно сказать что преподаватель и научил меня нормально думать, структурировать мысли и всё прочее. Так что зря вы так.. Хотя не исключаю того, что мне просто повезло с преподавательским составом..
Однако до сих пор с таким студентом 80х общаюсь и пытаюсь помогать его начинаниям на кафедре в области электроники, иногда идейки подбрасываю, потому что реально кроме него там оно никому не нужно - молодняку не интересно, старшим - уже всё равно..

Хорошая идейка может быть только одна: платное ВО. Все остальное - полумеры разной степени корявости.

2 Fat Robot
ну если вы знаете где можно получить качественное платное ВО на просторах СНГ, а не то же что и бесплатное, но за деньги - это хорошо

А я поступил в аспирантуру) Пока что еще не понятно как и что, но напугали уже кандидатским минимумом. Нужно будет книжку найти на английском по магнетизму и перевести почти всю ее..

Ну в общем скоро узнаю что да как)

поступить это только начало. Экзамены на кандидатский минимум тоже сдадите, как и все экзамены в университете сдавали
Главное выбрать тему и начать работать по ней.
Печатать статьи и найти/разработать новизну (новый алгоритм или метод) в работе, без этого здесь никак. Желательно еще запатентовать эту новизну...
Иначе 3-4 года пролетят и не заметишь, а дисер не напишете и не защитите

В принципе еще многое зависит от руководителя и его положения в научных кругах

Ну в общем придется заниматься магнетизмом, тему придумал, но она чисто была для поступления. Теперь нужно думать что-то интересное..